Развитие ребенка от 11 до 12 месяцев

МЫ УЖЕ ПОЧТИ БОЛЬШИЕ

Теперь он совсем как взрослый, и с каждым днем будет все увереннее демонстрировать вам свои достижения и способности самостоятельно передвигаться.

Доверьте вашему крохе толкать на прогулке собственную коляску или разрешите ему подниматься по ступенькам с вашей помощью «как взрослые» . Он будет счастлив!

 

Подготовка ребенка ко сну

Утро малыша – для подвижных игр, новых игрушек и книжек, веселого смеха и уроков ходьбы. А вот вечер лучше посвятить тихим занятиям: чтению любимых стишков, собиранию пирамидок, рисованию. Дети в этом возрасте легко возбудимы, поэтому дозируйте впечатления Вашего малыша перед сном.

Многие родители знают, как трудно вечером успокоить ребенка и подготовить его ко сну, у крохи еще столько важных дел! Поэтому важно построить его день правильно.

Теплая ванна, легкий ужин, чтение перед сном, спокойная игра в кроватке, колыбельная – вот и все, что нужно малышу в вечернее время. И не забудьте сказать спокойной ночи всем любимым игрушкам.

Тренируем изобретательность за столом

Игра- непременная и повседневная составляющая жизни малыша. Это касается и еды.

Как же быть? Подыграйте малышу! Замените пюре необычными кусочками моркови или паровыми котлетками разной формы, пусть малыш ест ручками. Или предложите вторую ложку — по ложке в каждой руке. За одно и проверите, какой рукой он лучше владеет.

Вашему ребенку совсем не интересно есть просто так. Намного веселее покормить себя и всё вокруг или запустить ручки в кашу и слизывать её с ладошек. Не удивительно, что даже самая любящая мама может не выдержать такого веселья.

Вкусы малыша

Многие детки могут неделю лакомиться только одним продуктом, и это нормально. позвольте малышу есть только то, что ему нравится. Предпочтения продуктов зависят не от настроения, а от внутренних потребностей организма.

Попробуйте предложить малышу продукт, от которого он сегодня с негодованием отказался, через неделю-другую:вкусы детей меняются очень быстро.

Первые ботиночки

Сразу, как малыш начнет вставать на ножки, покупайте ему первые ботиночки.

Пусть он еще не ходит, за то будит учиться стоять в обуви, привыкнет к тому, что на ножки что-то постоянно одевают.

Не всем детишкам сразу нравится носить ботиночки, Малыш может капризничать, не настаивайте: проверьте, может ему не удобно именно в этой паре.

Подбираем размер

♥ Размер обуви измеряется ежемесячно по ширине, длине стопы и объему.

♥ Обувь рекомендуется подбирать на полразмера больше. Обувь на размер больше, «на вырост», будет сковывать движения Вашего малыша.

Выбираем игрушку

Для родителей не секрет, как любят их крошки походы в магазины игрушек. У малыша загораются глаза, кажется, что он готов охватить ручками все игрушки сразу. Он еще не может понять, почему ему не дают все, что он видит и хочет. Как же быть?

♥ Не ходите в магазин игрушек, если ничего не собираетесь приобрести крошке.

♥ Малыш уже достаточно взрослый, чтобы выбирать. Попросите продавца разложить несколько игрушек, которые его отвлекут от остального ассортимента, и пусть малыш возьмет то, что ему приглянулось.

♥ Не задерживайтесь в магазине надолго, как только малыш получил желаемое, уходите.

Прогулка

Теперь ваш малыш много двигаться на прогулке. Его уже трудно удержать в коляске, вокруг столько всего интересного! Вот пробежала собака, она такая веселая, играет с мячиком и виляет в разные стороны своим удивительным хвостом!

А сколько всего занимательного на детской площадке! Ну, как тут останешься в коляске. Тем более теперь у крохи появилась первая обувь и на прогулках можно смело топать в новых ботиночках…

Прививки

Ваш малыш уже подрос, однако не забывайте следить за ним несколько дней после прививки. Избегайте попадания воды на зоны, куда были сделаны прививки, если он себя плохо чувствует, воздержитесь от прогулки.

Срок вакцинации	Вакцина
12 месяцев	ГВ – против кори, эпидемического паротита и краснухи

Что умеет ваш малыш?

Как развивается ваш малыш	Возраст (месяц)
Произносит первые слова-обозначения	11
Ходит с поддержкой	11
Самостоятельно стоит 12 минут	11
Влезает на невысокую поверхность, слазиет  с неё	11-12
Выполняет отдельные просьбы, понимает слово «нельзя»	12
Узнает на фотографиях знакомых	12
Самостоятельно ходит	12